Lựa lựa chọn câu nhằm coi lời nói giải nhanh chóng hơn
Bài 1
Bạn đang xem: unit 11 lớp 6 a closer look 1
Video chỉ dẫn giải
Vocabulary
1. The three Rs stands for Reduce- Reuse - Recycle. Draw a line from a symbol in column A to lớn its matching word in column B and its meaning column C.
(Ba chữ R là viết lách tắt của Reduce- Reuse - Recycle. Vẽ một đường thẳng liền mạch từ là một ký hiệu nhập cột A tới từ tương thích của chính nó nhập cột B và ý nghĩa sâu sắc của chính nó nhập cột C.)
Lời giải chi tiết:
- Symbol 1 - Reuse - use something again
(Ký hiệu 1 - Tái dùng - dùng lại cái gì đó)
- Symbol 2 - Reduce - use less of something
(Ký hiệu 2 - hạn chế - dùng không nhiều loại hơn)
- Symbol 3 - Recycle - createnew products from used materials
(Ký hiệu 3 - Tái chế - dẫn đến thành phầm mới nhất kể từ vật tư vẫn qua chuyện sử dụng)
Bài 2
Video chỉ dẫn giải
2. Write a word/phrase in the box under each picture.
(Viết một kể từ / cụm kể từ nhập dù bên dưới từng hình ảnh.)
rubbish plastic bottle glass noise plastic bag paper water clothes
Lời giải chi tiết:
1. rubbish: rác
2. plastic bag: túi nhựa
3. glass: thủy tinh
4. plastic bottle: chai nhựa
5. noise: tiếng ồn
6. paper: giấy
7. water: nước
8. clothes: quần áo
Bài 3
Video chỉ dẫn giải
3. Work in pairs. Put the words from 2 into groups. Some words can belong to lớn more phàn nàn one group.
(Làm việc theo dõi cặp. Xếp những kể từ từ 2 trở nên group. Một số kể từ hoàn toàn có thể thuộc nhiều hơn nữa một group.)
|
Reduce |
Reuse |
Recycle |
Can you add more words to lớn each group?
(Em hoàn toàn có thể thêm thắt kể từ vào cụ thể từng group không?)
Lời giải chi tiết:
|
Reduce (Giảm) |
Reuse (Tái sử dụng) |
Recycle (Tái chế) |
|
- plastic bottle (chai nhựa) - plastic bag (túi nhựa) - clothes (quần áo) - paper (giấy) - glass (thủy tinh) - water (nước) - rubbish (rác) - noise (tiếng ồn) Xem thêm: công thức thể tích khối cầu |
- glass (thủy tinh) - clothes (quần áo) - water (nước) - paper (giấy) - plastic bottle (chai nhựa) - plastic bag (túi nhựa) |
- clothes (quần áo) - glass (thủy tinh) - paper (giấy) - plastic bottle (chai nhựa) |
Bài 4
Video chỉ dẫn giải
Pronunciation
Rhythm in sentences (Nhịp điệu nhập câu)
4. Listen to lớn these sentences, then repeat. Pay attention to lớn the bold syllables.
(Nghe những câu này, tiếp sau đó tái diễn. Chú ý cho tới những âm tiết in đậm.)
1. If you cycle, it'll help the Earth.
(Nếu chúng ta giẫm xe cộ, nó sẽ hỗ trợ ích cho tới Trái Đất.)
2. Water is good for your body.
(Nước rất tuyệt cho tới khung người của người sử dụng.)
3. The students are planting trees in the garden.
(Các học viên đang được trồng cây nhập vườn.)
4. Is it better to lớn use paper bags?
(Sử dụng túi giấy má đem chất lượng tốt rộng lớn không?)
5. We are happy to lớn walk to lớn school.
(Chúng tôi đặc biệt vui sướng Lúc đi dạo cho tới ngôi trường.)
Bài 5
Video chỉ dẫn giải
5. Listen to lớn the conversation. Pay attention to lớn the bold syllables. Then practise the conversation with a classmate.
(Nghe đoạn đối thoại. Chú ý cho tới những âm tiết in đậm.Sau tê liệt, thực hành thực tế cuộc truyện trò với cùng 1 người chúng ta nằm trong lớp.)
Vy: What are you doing?
(Bạn đang khiến gì đó?)
Mi: I'm writing an article about going green.
(Mình đang được viết lách một bài xích báo về sự việc sinh sống xanh lơ.)
Vy: Great! I'm writing a poem about the 3Rs.
(Tuyệt vời! Mình đang được viết lách một bài xích thơ về 3Rs.)
Mi: Let bầm read it.
(Cho bản thân gọi nó nhé.)
Vy: I'm still writing. Wait for a minute.
(Mình vẫn đang được viết lách. Đợi một ít nhé.)
Bình luận